教师备课工作流

从教学要求出发，高效完成备课

把教学目标和课堂需求整理成备课要求，再让 AI 协助生成教学材料。老师始终负责专业判断，材料可逐步校订，贴合真实课堂。

三步完成备课材料整理

提供学科、年级、教学目标、课时和重点内容；需要时附上参考材料。

说明需要的试卷、课堂课件或其他教学材料，AI 根据目标生成初稿。

核对知识与表达，补足课堂细节，再保存或导出用于教学。

检查题目条件、答案、知识表述与课程要求，重要内容以教材和教学安排为准。

根据学生基础、课堂节奏和学校格式调整难度、例子与呈现方式。

整理结果是工作初稿，继续通过对话补充要求并修改到适合实际使用。